目前雖然VR、AR、人工智能等信息技術(shù)與教育領(lǐng)域的結(jié)合尚未成熟，但已經(jīng)讓我們看到了更多的可能性，發(fā)展極為樂觀。未來，打造智慧教育，發(fā)展開放生態(tài)，將是推進(jìn)中國教育智能化升級必不可少的中心力量。

　　一、VR安全體驗館的作用

　　1、“VR安全體驗館將成為有潛力的教育工具，將引發(fā)教育革命。

　　2、教育在全世界都是一個經(jīng)久不衰的熱點(diǎn)話題，在中國，教育改革的呼聲從未停止過。

　　3、VR將扮演著重要的技術(shù)支持角色，中國的未來學(xué)校和智慧課堂改革中，VR安全體驗教育將成為重要組成部分。

　　4、從教學(xué)實際應(yīng)用中，VR教育能夠給沉浸式教學(xué)，解決了學(xué)生注意力不集中、學(xué)習(xí)效率低下和學(xué)習(xí)興趣不高等問題，同時能夠解決原有教備更新?lián)Q代慢等問題。

　　5、IES沉浸式教育系統(tǒng)，通過專業(yè)的VR教學(xué)指揮系統(tǒng)，實現(xiàn)老師隨時掌控VR課堂，監(jiān)控學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)，統(tǒng)計學(xué)生學(xué)習(xí)成績，管控學(xué)生注意力等功能，做到了真正的能的VR在實際的VR課堂應(yīng)用中，微視酷VR課堂已經(jīng)落地了多所中小學(xué)，并取得了很好的教學(xué)效果。

　　二、VR安全體驗館的優(yōu)勢

　　1、虛擬現(xiàn)場施工不再受現(xiàn)場限制，可以模擬模擬真實場景下的安全事故和危險。

　　2、體驗者進(jìn)入VR安全體驗館虛擬環(huán)境學(xué)習(xí)詳細(xì)節(jié)點(diǎn)和良好實踐并獲取相關(guān)數(shù)據(jù)信息。同時，他可以進(jìn)一步優(yōu)化方案，提高質(zhì)量，提高工人的安全防范水平和應(yīng)對能力。

　　3、虛擬環(huán)境下的質(zhì)量模型模型是通過軟件繪制的，有效避免了工人技能差異帶來的模型標(biāo)準(zhǔn)化差異;避免了材料和勞動力的浪費(fèi);一旦購買，它反復(fù)使用，減少建筑垃圾，節(jié)省成本。

　　4、VR安全體驗館采用VR技術(shù)和電動機(jī)械相結(jié)合的方式建造而成，與使用單一VR技術(shù)構(gòu)建的體驗館相比，它更酷更實際。例如建立場景，高風(fēng)險場景等是困難的，同時VR場景更加逼真和完整，體驗感更強(qiáng)，安全教育效果更加明顯。

　　5、當(dāng)前的實際項目可以虛擬化，在當(dāng)前項目的某個位置進(jìn)行實時模擬，讓員工在虛擬項目中執(zhí)行安全體驗，教育體驗更好。

　　6、新技術(shù)經(jīng)驗刺激了安全教育工作者的興趣 ，工人對安全事故的看法也會增加。