工地安全體驗(yàn)體驗(yàn)館如何打造

　　一個(gè)建筑工地安全體驗(yàn)區(qū)（也稱安全行為體驗(yàn)館）的建立，不僅提高了工人安全生產(chǎn)意識(shí)和安全防范水平，也給地產(chǎn)公司開放工地，為購房業(yè)主提供了實(shí)地參觀、了解項(xiàng)目的平臺(tái)，更是項(xiàng)目爭(zhēng)創(chuàng)省市標(biāo)準(zhǔn)化工地、創(chuàng)建公司房建品牌的重要舉措。那么安全體驗(yàn)館應(yīng)該如何打造呢？

　　建筑工地安全體驗(yàn)區(qū)是建筑工人通過親身參與、體驗(yàn)，寓教于樂，讓每個(gè)員工都有實(shí)際操作的動(dòng)手能力，達(dá)到“安全重要、預(yù)防為主”為目的的場(chǎng)館。安全體驗(yàn)館內(nèi)一般配置體驗(yàn)館安全門、安全講評(píng)臺(tái)、安全帶使用體驗(yàn)、洞口墜落體驗(yàn)、消防器材演示體驗(yàn)、安全帽撞擊體驗(yàn)、綜合用電體驗(yàn)、消防器材演示體驗(yàn)、平衡木體驗(yàn)、鋼絲繩使用體驗(yàn)、重物搬運(yùn)體驗(yàn)，安全防護(hù)用品展示等設(shè)施區(qū)域。這些基本涵蓋了建筑施工現(xiàn)場(chǎng)容易發(fā)生安全事故的危險(xiǎn)源。

　　一、建筑工地安全體驗(yàn)區(qū)安全門拱形門整體簡(jiǎn)潔美觀，充分體現(xiàn)了綠色文明施工；門柱上的票語營(yíng)造了輕檢和諧而不失莊嚴(yán)的安全氛圍；門頂處采用陽光板覆蓋，而陽光板的材質(zhì)輕、抗沖擊力大、高透光性、夏天保涼冬天保溫等優(yōu)點(diǎn)展示了項(xiàng)目施工過程中以”以人為本，安全重要“的安全生產(chǎn)理念。

　　二、安全講評(píng)臺(tái)對(duì)各班組工人進(jìn)行安全教育及安全技術(shù)交底和特殊部位的注意事項(xiàng)。

　　1、啟發(fā)參與方式：通過作業(yè)內(nèi)容交派后，讓班組長(zhǎng)結(jié)合當(dāng)班所需作業(yè)的任務(wù)，在班前安全早會(huì)上結(jié)合工作安排，提醒職工注意崗位安全防范事項(xiàng)，讓職工明確在自己的當(dāng)班崗位上，該做什么工作，該怎么做。

　　2、危險(xiǎn)源辨識(shí)確認(rèn)：縮合現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)、設(shè)備及人的身體、精神狀態(tài)，對(duì)當(dāng)班作業(yè)中可能出現(xiàn)的不安全因素進(jìn)行危險(xiǎn)提醒，達(dá)到上崗前再次告誡該注意哪些方面、存在哪些不安全因素、如體預(yù)防事故的發(fā)生等等，使職工在思想上對(duì)作業(yè)任務(wù)和作業(yè)環(huán)境的不安全因素有充分的認(rèn)識(shí)，做到“防患于未然”。

　　三、建筑工地安全體驗(yàn)區(qū)安全帶使用體驗(yàn)將安全帶的使用環(huán)境及正確的使用方法融合于體驗(yàn)活動(dòng)中，讓職工切實(shí)體驗(yàn)到無安全措施時(shí)高處墜落后人體對(duì)地面撞擊的片刻感受，從而增強(qiáng)職工對(duì)于高處作業(yè)墜落事故的發(fā)生，實(shí)現(xiàn)安全文明施工。

　　四、洞口墜落體驗(yàn)洞口墜落體驗(yàn)及功能簡(jiǎn)介功能：通過切身墜落體驗(yàn)，使職工充分了解開口部的危險(xiǎn)性，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，做到不違章作業(yè)不冒險(xiǎn)作業(yè)。將高處墜落事故應(yīng)急演練融入其中，有針對(duì)性的檢驗(yàn)此類安全事故的應(yīng)急管理和應(yīng)急響應(yīng)程序，及時(shí)有效的實(shí)施應(yīng)急救援工作，減少高處墜落事故。

　　五、建筑工地安全體驗(yàn)區(qū)安全帽撞擊體驗(yàn)1、熟知安全帽的正確佩戴方法以及佩戴安全帽的重要性和必要性，使職工認(rèn)識(shí)到正確佩戴安全帽是一種責(zé)任也是一種形象，是展示建筑工人風(fēng)采和窗口，無誰也在何種作業(yè)環(huán)境下均需要正確佩戴安全帽。2、體驗(yàn)佩戴安全帽對(duì)物體打擊所減輕的效果。使職工切實(shí)感受到安全帽對(duì)于作業(yè)人員受到除墜落物、硬質(zhì)物體的沖擊及擠壓時(shí)，減少?zèng)_擊力，消除或減輕其對(duì)人體頭部的傷害的重要作用。增強(qiáng)職工的自身安全防護(hù)意識(shí)，做到安全文明施工。

　　六、綜合用電體驗(yàn)通過綜合用電體驗(yàn)，學(xué)習(xí)各開關(guān)、天關(guān)箱、各種燈具及各種電線的規(guī)格說明使用，進(jìn)一步普及施工現(xiàn)場(chǎng)中安全用電知識(shí)，提高電工素質(zhì)和職業(yè)道德，一切按施工現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)用電規(guī)范辦事，拒絕使用劣質(zhì)產(chǎn)品；將觸電急救措施融合于體驗(yàn)教育活動(dòng)中，增強(qiáng)施工現(xiàn)場(chǎng)觸電事故的應(yīng)急處置能力，減少觸電傷亡事故。

　　七、建筑工地安全體驗(yàn)區(qū)消防器材演示體驗(yàn)消防器材演示體驗(yàn)及功能簡(jiǎn)介功能：使職工充分了解發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何正確使用消防器材，增強(qiáng)職工消防意識(shí)，杜絕火災(zāi)隱患；提高對(duì)火災(zāi)撲救工作的組織和處理能力，更好了解項(xiàng)目防火制度，提高自救能力及消防安全管理水平，構(gòu)件和諧社會(huì)創(chuàng)造良好的安全文明施工環(huán)境。

　　八、平衡木體驗(yàn)平衡木體驗(yàn)活動(dòng)檢測(cè)自身平衡能力，促進(jìn)小腦的健康發(fā)育和肢體的應(yīng)變能力，行走次數(shù)多時(shí)還能提高下肢力量和協(xié)調(diào)能力，鍛煉職工沉著冷靜、勇敢大膽的心里素質(zhì)，增強(qiáng)職工的身體素質(zhì)，檢測(cè)作業(yè)人員是否滿足作業(yè)條件。

　　九、鋼絲繩使用體驗(yàn) 展示鋼絲繩幾種常見的錯(cuò)誤使用方式和正確的處理方法，使職工充分了解鋼絲繩的使用方法及使用鋼絲繩時(shí)的注意事項(xiàng)和鋼絲繩斷絲后的正確處理方法。

　　十、安全防護(hù)用品展示培訓(xùn)熟知各安全防護(hù)用品及其正確的使用方法和使用環(huán)境。使職工充分認(rèn)識(shí)到安全防護(hù)用品是安全生產(chǎn)工作的一個(gè)重要組成部分。當(dāng)一些危害因素達(dá)不到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和有關(guān)規(guī)定，技術(shù)措施也尚不能消除生產(chǎn)過程中的危害因素或在進(jìn)行應(yīng)急搶險(xiǎn)、救災(zāi)作業(yè)時(shí)，佩戴安全防護(hù)用品就成為既能完成生產(chǎn)任務(wù)又能保證從業(yè)者的安全與健康的重要手段，是確保安全生產(chǎn)、預(yù)防重特大事故發(fā)生的重要基礎(chǔ)保障。增強(qiáng)職工自覺佩戴安全防護(hù)用品和加強(qiáng)自身保護(hù)的意識(shí)。

　　在體驗(yàn)區(qū)里，在設(shè)計(jì)的模擬環(huán)境中以視覺、聽覺、語言、動(dòng)作參與其中，親自感受、親自體驗(yàn)在施工現(xiàn)場(chǎng)不按照安全規(guī)范來進(jìn)行危險(xiǎn)施工，會(huì)造成的嚴(yán)重后果，感受事故發(fā)生瞬間的驚險(xiǎn)，從而提高員工的安全意識(shí)和自我防范意識(shí)，也顛覆了傳統(tǒng)說教式的安全培訓(xùn)。